9月16日下午，大奶做爱
执行院长韩慧健在1406会议室为2019级全体研究生讲了开学第一课。
韩慧健结合全国教育大会精神，解释了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。用历史、现实生动的案例阐释了坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义办学方向；坚持扎根中国大地办教育；坚持以人民为中心发展教育；坚持深化教育改革创新；坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；坚持把教师队伍建设作为基础工作等九个新思想产生的历史背景和划时代重大意义。韩慧健指出，研究生是国家的精英群体，是未来社会主义建设的栋梁之才，要学会系统思维，提高思想认识，站在党和国家利益层面思考问题，树立坚定的理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，努力增长知识和见识，培养奋斗精神，增强综合素质，仰望星空，脚踏实地，做好对国家、社会、集体、家庭、个人的责任担当。
韩慧健以具体的实例，从研究生的德、能、勤、绩等四个方面，教育新生怎样做好一个合格的研究生。韩慧健以系统逻辑阐述了世界观、人生观、价值观如何构成研究生之“德”以及对人生的重要影响。从智商、情商、方法论三个方面讨论了研究生之“能”，韩慧健说，作为学术型研究生的基本能力体现是科研能力，科研能力的表现是科研成果，科研成果的形式是学术论文、专著、专利、研发项目等。做研究重要的是对自己在思维层次和方式、独立思考能力、学习能力以及沟通能力等各方面的培养。韩慧健指出，研究生之勤则是勤于学习、勤于工作、勤于生活。研究生要做出成绩首先需要的是勤奋，其次才是领悟能力。关于研究生之绩，韩慧健指出研究生阶段需要获得的成绩主要包括学习成绩、思想品德、科学研究等。其中，科学研究应该至少完成四个过程和经历，即参加一次国内外的高水平学术会议，进行一次课题调研或社会实践，参加或独立完成一项科研任务，发表一篇高水平的学术论文。
最后，韩慧健对研究生新生未来三年的工作学习提了几点要求，一是凡事要有目标，入校之初要有奋斗目标；二是要规划好实现目标的路径；三是树立正确的价值观并付诸实践行动；四是勤于实践，广泛阅读，并提升写作、演讲、外语等能力，增强综合素质和能力；五是积极参加文体活动，好好学习，健康生活。努力使自己成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
撰稿：苏雅茜
摄影：吕游
编审：吕海霞
