盛夏蝉鸣，万物并秀。2026年8月1日至8月10日，大奶做爱
萤火虫支教队10名队员，怀揣着“克明峻德，格物致知”的校训精神，奔赴日照市五莲县叩官镇中心学校，依托日照市共青团“小草学堂”公益托管平台，开展了为期十天的暑期支教实践活动。从初见的羞涩到别时的热泪，从三尺讲台的倾囊相授到走村入户的温情倾听，青年学子们以青春之名，在乡村振兴的田野上书写了一份饱含温度与深度的实践答卷。
一、校地携手，萤火出征
8月1日，支教启动仪式在叩官镇中心学校正式举行。五莲县教体局科长苑艳梅、叩官镇中心学校党委书记李业鹏、校长王在文及大奶做爱
辅导员潘云默出席仪式。李业鹏在欢迎辞中表示，叩官镇地处山区、教育基础相对薄弱，但孩子们对优质教育的渴望从未停歇。他勉励支教队员做好知识传递的“点灯人”，用青春视角为乡村孩子打开瞭望世界的窗口。苑艳梅高度评价校地合作机制，希望在孩子们心中播下走出大山的种子，同时建议支教队深入学生家庭开展家访调研，推动精准关爱帮扶。辅导员潘云默代表支教队发言，要求全体队员尽快完成从学生到教师的角色转换，以高度的责任感和饱满的精神状态投入支教工作，在躬行实践中实现双向赋能、彼此成就。
二、多元课堂，五育并举
十天的课表精心绘制，既有夯实基础的作业辅导，更有释放天性的素质拓展。支教队充分发挥计算机与人工智能专业优势，围绕科技启蒙、人文素养、身心健康三个维度，构建了体系化的特色课程矩阵，让方寸教室成为通往广阔世界的窗口。
科技赋能，启迪智慧。AI智慧科普课上，队员们从语音助手、人脸门禁到自主规划路线的扫地机器人，循循善诱地带领孩子们认识生活中的人工智能，清晰区分普通机械与人工智能的核心差异，并通过侦探小游戏锻炼信息辨伪能力，引导孩子们理性、合规地使用智能工具，在孩童心中埋下辩证看待技术的种子。趣味科普课堂则回归生活日常，从“天空为什么是蓝色的”到彩虹的七色成因，遵循“观察—提问—猜想—揭秘”的教学路径，将光的折射、热胀冷缩、动物散热等晦涩的理科知识转化为贴合孩童认知的生动讲解，让科学不再是课本上遥远的名词，而是藏在衣食住行中的探索乐趣。
人文滋养，涵养心灵。在寓言哲理思辨课上，支教队员带领学生重新温习《龟兔赛跑》《愚公移山》《塞翁失马》等经典故事，通过小型辩论赛引导他们在层层追问中培养质疑精神与论证习惯，懂得世事并无绝对的对错，逐步建立“看待事物不止一种角度”的多元认知。在趣味拼贴诗课堂上，孩子们剪下旧书刊的文字碎片，打破原有语境重组碰撞出全新的诗意，在指尖触摸文学独有的浪漫与温柔。绘本悦读课则引导孩子们透过图画推理情节，主动思考故事背后的意义，在阅读中悄然生长语言能力与共情能力。
美育浸润，绽放创意。折纸空间创意课上，一只只小青蛙在课桌上跃动，一枚枚皮卡丘书签夹进课本，折纸成了孩子们安放善意与想象力的容器。童趣绘画课上，孩子们将荷花、碧叶、蜻蜓与盛夏收藏在“夏”字的每一笔一画中。成果展示环节，作品墙上的每一幅画作都是孩子们十日成长的缩影，成为这个夏天最灿烂的展览。
身心健康，向阳而生。阳光心理课上，队员们结合动画形象带领孩子们挖掘藏在三餐、陪伴、日常小事里的细碎幸福，通过绘画互动分享接纳自我、珍惜当下的心灵方法。活力篮球课堂则从科学热身开始，手把手纠正动作要领，通过运球绕桩、传球接力等趣味游戏传递信任队友、尊重对手、坚持到底的体育精神。理想主题课堂融合理想启蒙与中外名人追梦故事，用种子、灯塔、星光作比，告诉孩子们理想可以改变，但热爱与坚持终能让心底的梦想向阳绽放。
三、走村入户，倾听心声
教学之余，支教队组成三支家访小队，分头深入乡间民居开展入户调研。问卷围绕“双减”政策落地后农村家校协同情况、乡村小学生日常心理状态、家庭课外阅读培养现状三大核心方向设计，同时了解助学帮扶政策的实际落地成效。
在梁茜倩家中，队员们围坐农家小院，以轻松聊天的形式缓缓开启调研，倾听孩子对趣味课程的喜爱与期待。在张鑫泽家中，队员结合绘本课程特点，向家长推荐利用饭后碎片时间开展低成本亲子共读，借助轻松活动拉近亲子距离。在李坤硕家中，队员仔细记录孩子面对复杂作业时的畏难心理，以及家长期望长期开展公益课堂、增设免费课后答疑的诉求。
走出校园、走进乡土，队员们真正跳出书本与课堂的局限，在基层实践中触摸最真实的教育脉搏，对乡村教育的现状、痛点与需求有了更立体、更深刻的认知。这份来自田野的调查数据，将为后续精准帮扶提供有力支撑。
四、圆满收官，萤火远航
8月10日，支教结业成果展示活动在叩官镇叩官村村委志愿服务站举行。五莲县副县长李宗臣，县教体局党组书记、局长孙磊，县教体局党组成员、青少年综合实践基地主任李霞，叩官镇中心学校党总支书记李业鹏莅临现场；大奶做爱
党委副书记赵连幸、辅导员潘云默带队出席，共同检阅本次支教实践成果。
队长王方奇代表全体队员作总结汇报，回顾了十日来围绕素质拓展与兴趣培养开展的智慧AI科普、寓言思辨、折纸创意等十余门特色课程，累计授课三十余节。随后，纪实短片温情播映，课堂上的专注、课间的嬉笑、操场的奔跑——一幕幕熟悉场景唤起在场所有人对这段夏日时光的温暖记忆。美育成果展区集中展示了孩子们的折纸与绘画作品，件件鲜活生动；趣味知识问答环节，孩子们围绕AI科普与生活常识对答如流，展现十日学习收获与蓬勃朝气。
仪式尾声，全体人员在作品墙前合影，十日叩官之行正式落下帷幕。十天虽短，改变已然发生——思辨的火花被点燃，幸福的种子悄然播下，小小的教室里响起了来自远方的回响。
五、青春之约，共赴山海
炎炎夏日，萤火虫支教队用十天时光完成了一场饱含温度的双向奔赴。队员们用知识与陪伴为乡村孩子点亮一抹微光，孩子们则用纯真与信任回赠一整片星空。正如队员在家访手记中所写：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这场奔赴让青年学子真正跳出书本的局限，在乡村振兴的田野上触摸真实的教育脉搏，在基层历练中厚植家国情怀。萤火虽微，愿为其芒；汇聚成炬，即是星河。这支年轻的队伍将继续秉持育人初心，以青春微光助力乡村教育发展，在祖国最需要的地方书写无愧于时代的青春答卷。
撰稿：杨晨菡，徐梓涵
摄影：王方奇 王梦涵 杨晨菡 杨国荣 李义帆
王鑫 徐梓涵 宋文欣 崔恩霖 董庆煊
编审：赵连幸
